基于创新型人才培养目标的专业基础课考试制度改革研究
添加时间：2015-10-23 阅读次数:2116
基于创新型人才培养目标的专业基础课考试制度改革研究
《中华人民共和国高等教育法》指出:“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。在这样的教育任务之下,培养和造就高素质的创新型人才成为高等教育的目标,为了实现这一目标,需要对教学过程中的各个环节进行调整和改革。考试制度的改革也是其中的重要环节。课程考试是考核学生学习情况的基本手段,也是传统教学阶段性结束的基本标志。科学的考试制度,能够推进创新型人才培养目标的实现步伐,同时也有利于对教师教学效果的评估。工科专业基础课是各工科专业学生确立研究方向的基本学习内容,研究其考试制度的改革对学生深化理解课程的知识具有深远意义。一、专业基础课程特点专业基础课程作为提高人才培养质量和培养创新型人才的基础环节,有着举足轻重的地位。其教学目的是要求学生掌握课程的基本理论和基本方法,培养学生分析和解决实际问题的能力,通过知识的不断积累和融合,为后续专业课程的学习打下扎实的基础。很多专业基础课程是各高校及研究所硕士研究生招生考试科目。因此,学好专业基础课程对于深造和工作实践都具有深远意义。二、现行专业基础课程考试制度的弊端图1现行专业基础课程考试制度以我校电气学院专业基础课程的期末成绩的组成部(本文共计2页)......[继续阅读本文]