吉林教育

独立学院教学管理人员绩效管理研究收藏本文
在当前全球经济一体化的大环境下,我国的教育文化领域也不例外的面临着与世界接轨的问题,高等教育事业作为培养和输送社会主义建设者和接班人的重要环节,其管理水平的高低关系着整个教育事业的兴衰成败。独立学院作为高等教育的重要形式,同样担负着为国家培养输送人才的重要使命,因此,独立学院的教学管理水平同样值得我们认真思索和研究。教学管理人员作为独立学院教学管理工作的主体,如何对他们进行有效的绩效考核,关系着整个独立学院教学管理水平的保障和提高。目前我国独立学院这种教育形式仍处在探索阶段,对教学管理人员的绩效考核仍不够完善,本文对我国独立学院教学管理人员绩效考核方面的现状、不足进行整理分析,尝试找出适合我国独立学院发展的教学管理人员的绩效考核方法。一、绩效考核的缺失或方法的不合理使独立学院教学管理人员产生职业倦怠独立学院教学管理人员负责的日常工作是与学院中心任务——教学息息相关的排课,考试,期中期末检查,毕业,学籍,教师业务评比,质量工程等任务重、压力大的工作,这些工作,看似机械重复劳动,却需要足够的仔细和小心,稍有失误,就会酿成重大教学事故。教学管理人员还要负责做好各级相关领导的秘书工作,也是虽然(本文共计2页)......[继续阅读本文]